Pour le CP-CE1:

- Hachette: cycle 2 + dossiers HAchette

Pour le CM1:

j'ai déjà les livres d'HG de chez Hachette. Mais je prendrai en plus les dossiers Hachette qui sont très bien fait.

En sciences, je resterai chez Hachette pour le CM, j'aime décidément bien cet éditeur.

J'ai déjà un budget conséquent, mais j'espère réutiliser les ouvrages d'un enfant à l'autre.

Pour Cayon, je pense avoir terminé le programme de maths de CP d'ici la fin de l'été voire même avant car il progresse bien, donc avant même la mise en place de l'IEF.

Il va falloir avancer sur le programme de CE1 dès l'automne si tel était le cas.
En lecture il est moins participatif, il lit la majorité des mots, mais refuse encore de faire des activités connexes. Je vais lire "apprendre à lire en famille" afin de lui rendre la chose plus ludique. Il lit les syllabes et mots simples depuis 1 an (donc en moyenne section) mais n'a pas montré plus d'emballement que ça pour l'apprentissage qui s'est fait tout seul.

Il va falloir m'orienter sur l'écriture, la compréhension et aussi l'apprentissage de la "norme scolaire" ne sachant pas quand exactement il me faudra les re-scolariser.

L'attitude de Titi m'inquiète particulièrement car je n'ai pas encore aménagé la salle de jeux en coin Montessori, de ce fait il perturbe beaucoup les 2 grands et fait des bêtises....

J'ai établi ce midi la liste des supports pédagogiques que j'allais utiliser pour Blue Kitty qui commencera son CM1.

Pour le français, je vais utiliser Nouvel à portée de mots CM1 qui vient de sortir chez Hachette qui reste mon éditeur préféré.

Je dois encore choisir un manuel axé littérature vocabulaire, mais je me laisse le temps de choisir.

J'ai également opté pour l'achat de nombreux fichiers en plus des activités "formelles" sur manuel et cahiers. Ma fille travaillant bien en autonomie, ces entraînements supplémentaires ne lui seront que profitables.

Chez Nathan:

- L'Atelier de Vocabulaire

- Je lis seul + je lis seul histoires complètes

- Je m'exerce en Français

Chez Hatier:

- Objectif lecture niveau 3

A la librairie des écoles:

- Manuel de grammaire CM1-CM2

- Lecture suivie CM1-CM2 (à confirmer?)

EN maths je resterai chez Hachette avec:

- Pour comprendre les mathématiques CM1 que j'ai déjà utilisé toute l'année avec ma classe

Je prendrai avec:

- l'Atelier de géométrie chez Nathan

- l'Atelier de Maths chez Nathan

Cela fait déjà une belle base pour commencer... Prochaine article sur mes choix pédagogiques en matière de découverte du monde!

Nous n'allons pas opter pour des cours par correspondance, puisqu'en tant qu'enseignante c'est quand même un peu mon métier que de concevoir un enseignement de la Toute Petite Section au CM2.

Je possède déjà certains manuels dans diverses éditions mais pas forcément du même niveau que celui des enfants.

Pour Cayon, je vais abandonner Ribambelle pour la lecture, qui ne le passionne pas du tout (il déchiffre depuis l'année dernière, il est actuellement en GS).  

Après avoir lu plusieurs avis, je vais tenter J'apprends à lire et à écrire - Méthode simple de Colette Ouzilou.

Je vais également prendre Le Manuel de Lecture et Le Manuel d'écriture à la Librairie des Écoles dont j'ai entendu le plus grand bien.

Je possède également le Labo des Mots de chez Retz en complément.

Je vais également me procurer chez Nathan:

- L'Atelier de Lecture CP

- L'Atelier d'écriture

- L'Atelier de Vocabulaire CP

- Je lis Seul

- L'Atelier de Mathématiques de chez Nathan également.

Ces fichiers vont nous permettre des entraînements sur des créneaux particuliers (salle d'attente, en visite... pour ne pas devoir emmener tous les manuels, cahiers etc) et pour favoriser le travail en autonomie.

Pour les maths de CP j'utilise le fichier de chez Hachette, "Pour comprendre les mathématiques"

Fichier que j'ai déjà depuis près de 6 mois et qui a été commencé en octobre dernier par Cayon, avec succès.

En découverte du monde, je vais utiliser des ressources internet, des livres personnels et quelques ouvrages que je citerai ultérieurement. Nous disposons déjà d'une belle bibliothèque que cette aventure nous permettra de compléter. En sciences et en histoire, Cayon est très curieux et il est possible que je puisse adapter le programme de cycle 3 de sa sœur pour lui faire suivre en même temps.

Et bien sûr nous utilisons le "temps" permis par l'IEF pour des visites culturelles et récréatives autour de chez nous!

Jeune enseignante et maman de 3 enfants qui auront 3, 6 et 9 ans cette année, j'ai envoyé ce mois-ci ma demande de mise en disponibilité à mon employeur, l’Éducation Nationale.

Cette décision a été prise de concert avec mon mari suite à ces dernières années difficiles pour toute la famille. Travaillant à temps plein cette année, je dois jongler entre ma classe qui me demande énormément d'investissement personnel et ma vie de famille, qui s'en trouve défavorisée. Mon dernier enfant ayant d'importants soucis de santé, vraisemblables séquelles de sa maladie génétique orpheline, je réalise que ce travail ne m'a pas épanouie du tout. Pour de multiples raisons, j'ai donc décidé de ne plus enseigner à l'école pendant quelques années au moins, selon l'évolution des choses.

Nous avons donc dit "stop!" et du réfléchir à "l'après classe".

Dans le même temps, mes 2 aînés qui étaient scolarisés cette année dans l'école où j'exerce (plus de souplesse pour moi) m'ont clairement indiqué qu'il était hors de question qu'il retourne dans l'école de notre village et qu'ils souhaitaient m'avoir moi comme maîtresse (ce qui est déjà le cas cette année pour mon aînée qui est dans ma classe, à notre grand bonheur). Après une mûre réflexion, la décision était prise: les enfants ne retourneraient pas à l'école de village, je me chargerai moi-même de leur instruction... Je vais passer d'une classe de 30 élèves à une nouvelle forme d'organisation de l'enseignement... Pour laquelle je serai libre, sans ces contraintes qui rendent parfois pesant le travail d'enseignant (pas assez de matériel, trop d'élève, pas assez de temps etc...).

C'est un sacré challenge pour notre famille, qui concernera nos 3 enfants:

- Blue Kitty qui rentrera en CM1

- Cayon qui entrera en CP

- Titi qui entrera en PS.

Ce blog sera donc ma page de partage de notre aventure familiale d'"Instruction en Famille", où seront répertoriées mes sources et nos outils d'apprentissage.